21 juillet 2011
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| DATE | TRAVAUX DE LA JOURNEE |
| 19/07/2011 | + Demande subvention Fondation Pierre Rahbi ( cf lien) + Questionnaire présentation pour personnes intéressées par projet |
| 20/07/2011 | + Cartographie projet jardins et fermes pédagogiques (cf article) |
| 21/072011 | + Cartographie CPIE ( cf article) + Invitation rencontre groupe de travail ( rencontre prévue pour le mois d'aout) |
Voici un tableau présentant le
s derniers travaux effectués
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Dans le cadre de 
Dans le jardin potager de l'école, le mot solidarité a tout son sens. 
D'un côté il y a ceux qui désherbent la parcelle d'en face, de l'autre ceux qui sèment et vice-versa. On assiste alors à des échanges comme celui-ci : " Rends moi ma graine", qui accompagné d'un petit coup de rateau sur la tête rend la question encore plus explicite. 
Il y a donc les désherbeurs, les semeurs et les 
arroseurs fonction très prisée par nos jeunes botanistes. 
Aussi à la fin de la matinée, avant de réintégrer l'école la maîtresse s'est -elle assurée de ce que les enfants avaient appris. Elle leur a posé beaucoup de questions et ils lui ont prouvé que leurs petites oreilles avaient bien enregistré. A savoir que les radis poussent plus vite que les carottes et qu'une fois à maturité, en les arrachant , ils permettent d'éclaircir celles-ci. 
Photos: Chez nos petits jardiniers il y a déjà ceux qui préfèrent travailler la terre et ceux qui préfèrent se coucher dans l'herbe. 
Lors des dernières séances , nous avons décidé de déposer une demande de subvention européenne intitulé 
En prenant conscience de l'avancement sur la rédaction du projet, la recherche d'un terrain, est devenue de moins en moins une priorité. Suite aux différents suivis que j'ai pu avoir sur l'année 2010 et jusqu'à présent, la priorité a été mise sur la finalisation de la rédaction du projet (qui prendrait la forme d'une sorte d'étude de faisabilité), recherche de partenariat et d'associé(es), recherche de financements, ce qui finalement m'a permis de mettre la recherche de terrain à plus tard. Ceci n'handicapant pas le démarrage d' activités pédagogiques auprés de structures scolaires et/ou de centres de loisirs.
Le dépôt d'annonces sur Internet par le biais de sites liés aux thèmes visés par le projet
Par le biais du Point Info Installation (PII) à la chambre d'agriculture. Lorsque l'on souhaite commencer une activité dans le milieu agricole, il est important de prendre un premier rendez vous auprés de cette structure. Au fil de ce premier entretien, quelques offres de terrain m'ont été proposées. Même si l'entretien n'aboutit pas à une vente ou à une location, cela vaut le coup d'aller discuter avec les propriétaires.
En prenant contact avec des communes ou des communautés de communes. Il m'a été donné comme conseil d'envoyer un courrier avec un descriptif du projet et non par email, car les responsables au sein de ces structures reçoivent un nombre assez important de messages électronique, ce qui rend la demande moins visible. Au bout d'une semaine , la commune de Bléré a répondu à ma lettre. Un entretien a été fait avec une adjointe, afin de présenter de vive voix mon projet. L'entretien s'est bien passé, mais je n'ai plus de nouvelles depuis. Il me faut reprendre contact avec l'adjointe./fdata%2F4225740%2Favatar-blog-1207944061-tmpphpb5jjie.png){kind=avatar}